miércoles, 21 de enero de 2015

ENSAYO Y RESUMEN


ENSAYO


Definición:
Es una redacción en la que se plantea una tesis (idea primaria) que se desarrolla a lo largo del escrito.
Es un escrito breve en el cual el autor expone su punto de vista acerca de un tema elegido, a sucesos frecuentemente humanísticos y desde una perspectiva personal. El ensayo es un texto escrito para el lector no especializado y es abierto.
Se desarrollan un conjunto de habilidades para elaborar y exponer ideas. Es un escrito en prosa, que expone con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal sobre cualquier tema.
El ensayo se inicia con título, autor, parte introductoria, desarrollo, conclusión y bibliografía.



Pasos para redactar un ensayo
1.      Identificar el tema.
2.      Enlistar las ideas.
3.      Ordenar las ideas.
4.      Redactar el primer borrador.
5.      Examinar los errores que contenga el borrador.
6.      Corregir el borrador.
7.      Redacción final.



Características:
Van acompañados de biografía.
Breve: que no falte ni sobre nada
Unitario: debe abordar un solo tema
Objetivo: debe emplearse un lenguaje impersonal, objetivo, científico, técnico. No utilizar el lenguaje coloquial, ni el literario ni el periodístico.
Personal: debe ser el resultado de todo un proceso personal, además de incursionar en las propuestas individuales acerca de determinado tema.


Ventajas:
Excelente para enseñar habilidades de investigación y ayudan a los estudiantes a aprender información, un ensayo interpretativo obliga a los estudiantes a pensar por ellos mismos.
Desventajas:
Interpretar un ensayo es una habilidad que no muchos estudiantes logran dominar y si el tema del ensayo es muy amplio se pierden en él.
Muchas veces la información obtenida no está bien respaldada por ello siempre se debe de consultar libros.



Ejemplos:
                                                         


                                                          
                                                         Ensayo sobre el arte
(Ejemplo de ensayos)
La pintura, el cine, la literatura, el teatro, la escultura, la música son consideradas artes. En un principio todo el mundo sabe el que es el arte, pero cuando se trata de intentar explicar su significado, la cosa ya cambia. Nunca encontraríamos una definición que nos convenciera y nos definiera de una forma objetiva esta palabra, que nos dejara totalmente convencidos y satisfechos, que coincidiera y explicara claramente aquello que entendemos por arte, pero que somos incapaces de definir con precisión. Además, el tiempo que nos ha tocado vivir tampoco nos ayuda mucho; hoy en día, la cosa más insignificante está “considerada” arte, tan sólo se tiene que ir a ver una exposición de pintura o escultura contemporánea o vanguardista para saber del que hablo. El arte, (cómo casi todo en esta vida) es puro subjetivismo, “para gustos los colores” dirían los castellanos. Sería una tarea imposible e inimaginable intentar encontrar cualquier cosa considerada arte (un cuadro, una escultura, una canción, un poema, una película), que gustara a todos y a cada uno de los habitados de este mundo. Desde los orígenes de la especie humana, el hombre (la mujer también) siempre ha intentado crear belleza, hacer algo que se diferenciara del resto y que llamara la atención. Ya en la prehistoria, las pinturas rupestres eran un ejemplo claro y una demostración que el hombre trata de crear de una forma instintiva belleza y, en parte, esa es una de las calidades que nos diferencia de los animales. A lo largo de la historia, esta calidad ha caracterizado el hombre, que nos ha dejado millones de representaciones de aquello que hoy en día denominamos arte. En definitiva, la arte está dentro de nosotros, es aquello que nos impulsa a crear algo que nos emocionó, que nos haga sentirnos vivos, que doy sentido a la vida. Cómo decía Miguel Oscar Menassa “vivir no se suficiente”, es decir, no es suficiente vivir, no hay bastante; es mediante el arte, como llegaremos a “vivir” plenamente, y a descubrir aquello que nos impulsa a estar y sentirnos vivos.




                                           


                                             ENSAYO CALENTAMIENTO GLOBAL
(Ejemplo de ensayo)
Las consecuencias del abuso y deterioro de los Recursos Naturales a nuestro alrededor, la emisión de gases en exceso por la industrialización y el uso de los combustibles fósiles han producido durante años la acumulación de gases en nuestra atmósfera aumentando la temperatura del Planeta Tierra, lugar de residencia de todos los “humanos” y que ahora se encuentra en Peligro, sin quesean muchos los esfuerzos por parte de los habitantes de este “Planeta Azul” por frenarlo. La acumulación de Dióxido de Carbono, sin que el Planeta pueda llegar a eliminar y/o procesar y junto con otros gases que se acumulan en la atmósfera formando cada vez más una capa más gruesa, la cual atrapa el calor del Sol y trayendo como consecuencia un aumento en la Temperatura; por tanto el calentamiento del Planeta. Entre los principales agentes productores de Dióxido de Carbono, Metano están en primera instancia las Plantas de Energía, la Industrialización, el consumo y abuso de Combustibles fósiles; la Deforestación indiscriminada de grandes extensiones de Bosques especialmente en la zona del Ecuador; permitiendo la acumulación de los mismos es la troposfera y produciéndose la acumulación de calor lo cual genera cambios en la cantidad de Recursos Hídricos, ya que se producen lluvias pero la evaporación y el descongelamiento de los glaciares que produce la mayor parte del agua de consumo de sus “Habitantes” se hace menor, pues estas aguas se combinan con las aguas de los océanos, salinizándose y sedimentando minerales en lagos y ríos en el interior de los Continente.
No solamente las aguas de la superficie del Planeta Azul sufren las consecuencias, las fuentes de aguas subterráneas, se ven afectadas con la salinización y su disminución por el calor acumulado en los suelos. Esto trae como consecuencia aumento en el nivel de los Océanos del Planeta, causando inundaciones y la erosión de los Bancos Marinos, los cuales se encargan de proteger los corales, grandes productores de Oxígeno, necesario para la vida del Planeta, impidiendo la Fotosíntesis porque estos quedan sumergidos a mayor profundidad.


RESUMEN

Definición:
La acción de resumir implica la transformación del texto original en uno nuevo. Esto es mucho más que solo acortar la versión de origen;  seleccionar la información relevante y evidenciar la estructura del texto original, es decir, la  manera en que están organizados los contenidos.
Presenta información condensada, precisa y objetiva -las ideas más importantes del texto original-, sin interpretación crítica.


Características:
-           Orden las ideas
-           Claridad
-           Concisión
-           Deben ser personales
-           Usar abreviaturas, códigos y signos


Ventajas:
Constituye una técnica de estudio valiosa, en donde se tratan sólo los aspectos más relevantes de un texto, lo que ahorra tiempo a la hora de tratar un tema; esto es una ventaja.
Otra ventaja es que te ayuda a presentar tus ideas de una manera clara y precisa.
Desventajas:
Entre las desventajas está en que no se presenta toda la información completa, sino lo más esencial, o tal vez nosotros al elaborar el resumen dejamos por fuera datos relevantes lo que podría entorpecer la buena comprensión del texto.


Ejemplo:





MAPA MENTAL Y MAPA CONCEPTUAL



MAPA MENTAL
     Este método fue diseñado por el psicólogo Británico Tony Buzan.
El mapa mental es un desarrollo que equilibra las ideas con dibujos, refleja conceptos o actividades que se hallan vinculado con una idea principal o a un término clave. Es una forma de representar información para facilitar el aprendizaje. Cuenta con una estructura orgánica radial a partir de un núcleo.
    
     
    Características:

Usan líneas gruesas, símbolos, colores, códigos e imágenes para ilustrar conceptos.
Son fáciles de memorizar
La idea, el asunto o el enfoqué es representado por una imagen o palabras.
Es fácil de entender, facilita al memorizar un tema
Se emplea creatividad      


    Ventajas:


Ayuda a organizar ideas, solución de problemas, las imágenes estimulan la creatividad y tiene información ordenada para una mejor toma de decisiones.   


   Ejemplos:


                                                         

                                                      
                                                     MAPA CONCEPTUAL
    

     Es una herramienta que organiza y se representa de manera gráfica un texto, contiene conceptos claves o ideas esenciales del texto.
Existen dos tipos de mapa conceptual, el jerárquico que tiene conceptos secundarios asociados a los primarios y araña o spider no tiene conceptos secundarios y sus relaciones es una especie de tela de araña.

     Características:

Los conceptos se ordenan según la importancia y los ejemplos se sitúan en último lugar.
Contiene las ideas más relevantes del tema, tiene palabras o frases de enlace que relacionan conceptos.
Enmarcados en cuadros o elipses.
Usan palabras como verbos, preposiciones y artículos que se usan para unir los conceptos.
Se usan mayúsculas para los términos conceptuales y se enmarcan con elipses.

     Ventajas:

Es una estrategia sencilla que ayuda a los estudiantes a aprender y a los profesores a organizar el material.
Este recurso representa significados conceptuales incluidos en una estructura de proporciones y ordenados de manera jerárquica.


     Ejemplos: